ZUR PERSON

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte 

• Internationale und vergleichende Erwachsenenbildungsforschung 
• Professionalisierung in der Erwachsenenbildung, insbesondere akademische Professionalisierung und Mobilität 
• Digitalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
• Informelles Lernen in betrieblichen Kontexten
• Internationalisierung zu Bildungszwecken
• Internationale Bildungspolitik

seit 2013

Universitätsprofessorin für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg

zuvor

Juniorprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lebenslanges Lernen an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, AG Erwachsenenbildung/Weiterbildung (mit positiver Evaluation)

wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung und am Fachgebiet Erwachsenenbildung der Universität Duisburg-Essen

Gastprofessur, Ehrung & Fuktionen

• Mitglied im Hochschulrat der Universität Kassel (seit 2020)
• Mitglied in der International Adult and Continuing Education Hall of Fame (seit 2019)
• Vorsitzende im Rat der Weiterbildung - KAW (seit 2019)
• Visiting Professor des International Institute of Adult & Lifelong Education, New Delhi (seit 2014)

Tätigkeiten in wissenschaftlichen Beiräten

• Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Doctoral Course in Education and Psychology (Runden XXXV, XXXVI) an der Universität Florenz (seit 2019)
• Consulting Editor des European Journal for Research on the Education and Learning of Adults (RELA) (seit 2019)
• Mitglied im International Editorial Board der Zeitschrift „Studies in Adult Education and Learning/Andragoška spoznanja“  der Universität Ljubljana/Solvenien (seit 2019)
• Mitglied im Kuratorium des Deutschen Volkshochschulverbands International (DVV International) (seit 2016)
• Member im wissenschaftlichen Beirat des interdisziplinären Lehrprojekts “Globale Systeme und Interkulturelle Kompetenzen” an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (seit 2015)
• Mitglied in der Research Unit "Lifelong Learning and Higher Education: Learning Pathways, Skills for Employability, Care of Professionalization (LILAH)" der Università degli Studi di Firenze/Italien. Principle Investigator: Prof.'in Dr. Vanna Boffo (seit 2014)
• Mitglied im Editoral Board des "Journal on Lifelong Learning & Educational Guidance", Association of Social Health & Action/Delhi, Indien (seit 2014)
• Mitglied im Scientific Board des Journals "Excellence and Innovation in Teaching and Learning. Research and Practices" (EITL) der Università Padua/Italien, publiziert von Franco Angeli. Principle Investigators: Prof. Ettore Felisatti und Prof. Monica Fedeli (seit 2014)
• Mitglied im Scientific Board der Reihe "Adult Learning. Strategies, Methods, Contexts", Co-Directors: Monica Fedeli, Cristina Zaggia (seit 2014)
• Mitglied im Scientific Board der Reihe "Studies on the Adult Learning and Education" der Firenze University Press. Directors: Prof. Paolo Federighi, Prof. Vanna Boffo (seit 2014)
• Mitglied im Vorstand der International Society for Comparative Adult Education (seit 2013)
• Mitglied in der Redaktion der Zeitschrift Erwachsenenbildung. Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis (2013-2020), Mitglied im Beirat der Zeitschrift Erwachsenenbildung. Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis (seit 2020)
• Mitglied im Projektbeirat "Sensibilisierung von Arbeitnehmern/innen für das Problem des funktionalen Analphabetismus in Unternehmen" der Stiftung Lesen (2013-2014)

Netzwerk- und Gutachterinnentätigkeiten

• Herausgeberin der Studientextreihe "Study Guides in Adult Education"
• Gutachterinnentätigkeiten für Fachzeitschriften (u.a. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, REPORT, International Journal of Lifelong Education, International Review in Education)
• Gutachterinnentätigkeiten im Kontext von Forschungsförderungen, HORIZON 2020, beim Deutschen Akademischen Austauschdienst und im Programm ERASMUS+
• Mitglied in der Jury des “Rita-Süssmuth-Preises für die internationale Volkshochschule“ des DVV International (2019)
• Mitglied im Network 3: Professionalisation of Lifelong Learning with a special emphasis on teacher training des ASEM Hub for Lifelong Learning (seit 2008), Co-Koordination eines asiatisch-europäischen Netzwerkes zur Professionalisierung Lebenslangen Lernens (bis 2009)
• Mitarbeit im ESREA-Netzwerk: Research Network on Adult Educators, Trainers and their Professional Development

Fort- und Weiterbildungen

• Junior Professional Management beim Zentrum für Wissenschaftsmanagement in Speyer - Stiferverband-Fellow Wissenschaftsmanagement
• European Project Planning - Grundtvig-Stipendium (IST)
• Hochschuldidaktisches Zertifikat zur professionellen Lehrkompetenz
• Planungsmoderatorin und Organisationsberaterin
• Systemische Beratungsmethoden